О том, какие меры по предупреждению терактов предпринимаются в школах и дошкольных учреждениях района, рассказывает начальник Управления образования Тамара Тихоновна Романова.



- Совместно с Отделом по территориальной безопасности разработана инструкция о том, как вести себя родителям, детям, учителям, если вы станете заложником. Эти инструкции существуют у нас давно, еще когда начинались первые теракты в Москве. Разработаны памятки - "Правила поведения для сотрудников образовательных учреждений при угрозе и осуществлении терактов". Оформлены соответствующие стенды. Ежегодно Управлением образования намечается план работы по этому вопросу, и накануне нового учебного года такой план был.

- То есть независимо от ситуации эта работа все равно проводится?

- Да. Единственное езменение - сейчас вопрос стал решаться и в финансовом плане. Вы знаете, конечно, что в 11-ти школах у нас есть охрана, осуществляется она за родительскую плату. На полном нашем финансировании детский дом, сейчас решается вопрос в кутузовской школе-интернате. Если раньше, охрана была только в дневноевремя, то сейчас введена круглосуточная. До 15 сентября решается вопрос об охране и в остальных школах района. Повторяю, везде охрана оплачивается самими родителями.

- А почему государство не выделяет средства?

- Я думаю, что вопрос этот будет решаться. Но надо еще делать заборы вокруг школ, это тоже стоит денег. Поэтому, к сожалению, еще какое-то время охрану мы сможем содержать только с помощью родителей.

- А сколько платят родители?

- В каждой школе по-разному, в среднем 60-70 рублей.

- Как осуществляется безопасность детских садов?

- С детскими садиками сложнее. Хотя каждое детское учреждение имеет забор, металлические двери, глазки, звонки. Сейчас глава района ставит задачу оборудовать детские сады камерами наблюдения.

- Какие дополнительные меры принимаются в наших образовательных учреждениях?

- Это организация круглосуточного дежурства, усиление пропускной системы, контроль за помещениями, сдаваемыми в аренду, ограничение въезда транспорта на территорию, доступа в подвальные и чердачные помещения, дополнительные занятия с воспитанниками и еще много других мер, связанных с профилактикой всевозможних критических ситуаций в образовательных учреждениях. Все имеющиеся у нас возможности мы постараемся использовать, чтобы обеспечить безопасность детей. Это наш долг.